IeltsA070811
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【南京环球雅思】xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />
A类作文:
Task 1: The line graph below shows the actual and predicted levels of workforce qualifications in
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小作文是一幅线图，讲的是the levels of qualification of UK workforces（1990-2010），
UK workers 受教育程度四条线：no qualification, low qualification, intermediate / graduate, post-graduate / master.总趋势：受教育的都上升,没有受教育的下降(between 1990-2010之间)， low的人最多,但也是上升，单位million；直下降，low qualification和另外两项是上升（记不清楚了），low qualification升得比较快，其他两个很平缓。
四条曲线..
一个是NO QUALIFICATION的..下降..；其它三个是增长..；LOW QUALIFICATION不是增长最快的..；但一直是人数最多的..；最快的是DEGREE AND POST QUALIFICATION...增长最快；最上面的是 low qualification；no qualification 在1990 第二 ，后来在1990-2000急剧下降到第四；在下面是degree and postgraduate和中等qualification
Task 2: It is known to all that the technological and scientific advances have made great changes in the range and quality of our food. Some people regard it as improvement while others worry that the change is harmful. Discuss both of the views and state your opinion. 讨论利用高科技和科学手段培养出来的食物的观点,有同意,有不同意.
Two-Side Writing:
For-Side: modified food have high productivity good taste and farmers can earn more money; From one side, it brings us convenience and advance. We can get much nutrition....
一、历史发展离不开科技创新，人类进步也离不开科技创新，同时食物发展也需要科技创新来提高到一个新高度。
二、能保证数量对城市居民和农民都有好处。
三、提高质量，包括可以提高生活质量，众上所说，然后来个总结
Against-Side: Genetic or artificial or modified food grows against the nature.
From the other side, it has negative effect upon our health... …genetic food….contains nutrition, high-product,…social main trend….
上海华师大考区的，来回忆一下题目
听力：都是旧题。只有s1中的最后两个空好像不是完全与原机经一样。10、bus stop .
阅读，第一篇讲otters 习性啊，种类阿。上来九个题是文章中的细节与文章段落相配。后面四个题时简答。第二篇讲家长与学校配合提高学生学习效率。上来是T F NG，题目简单很容易在文章中找到。然后是观点与人物相配。最后是选择作者的态度。第三篇讲亚洲卫星如何发展。有list of headings ,然后世界过于原因配对题：1、用卫星检测植物是因为什么。2、检测药物是做什么用的。3、做mapping是因为什么？4、为什么联合卫星发展不起来。最后是t f ng。marching题每一篇都有，以后的朋友要多多注意了
写作，task 1 关于the actual and 什么 levels of qualification among UK between 1990 to 2010.四条曲线：no qualificatiaon low qulification degree and post qualification 和 intemedia qualificatian.只有no qua的那条线是下降的，其余均不同比例上升
task 2 the rang and quality of food 是在technology and scientific 的帮助下实现的。some people think the rang and quality of food has been improved other think the change may be harmful.what's your opinion?
听力:
S1是V30083的S1
S2是V30090的S2
S3是V41的S3
S4是V30034的S4
阅读:
1倒heading
关于他在水里的视觉问题
关于他的外型
关于他一个弱点
如何抗冷
如果保护
关于他的社会特点(shy)
对于一个失败的保护办法的解释
关于不同保护方法的争论
关于他的成长
还有四个填空
一个能力是某种不需要的
哪些是在小范围内活动的
以什么为食moles
还有一个是saltwater
第两篇是
一个是一些地方不鼓励家长参与
美国家长强加压力
加拿大有立法规定
穷的家长不大参与
还有五个人配对
一个是认为越来越多人参与学校管理
一个是缺乏证据
一个是美国学前参与没有什么用
一个是各地方政府都有鼓励
最后关于作者态度的选择题目
最后一篇关于太空技术,heading +选择+T/f/G
第一段是过去和未来
第二段亚洲人需要新技术
第三段是广泛应用
第四段先开始却落后日本]
第五段逐渐独立
第六段,一些非技术因素影响
四个选择
一个是因为有火灾,
一个是可以拍到任何角度
一个是因为过去的影响
最后判断,一个错的,第二个好象是可以通过距离判断,第三个是商业化组织创新,
作文：
小作文是一幅线图，讲的是the levels of qualification of UK workforces（1990-2010）
其中no qualification是一直下降，low qualification和另外两项是上升（记不清楚了），low qualification升得比较快，其他两个很平缓~
大作文第一句话记不清了，后面大概写的是Some people think the food has been changed by technological and scientific advances is improved ,but others worry that is harmful.Describe both sides and give your opinion.
武汉 今天 完全和以上的说的不一样？！？！
听力S1是买旧家具
是 one __ wor什么什么家具名字 木头做的
反正是个双什么的的 本来有2个可是有一个卖掉了
这个剩下的有个镜子 要填mirror
然后有个数字 前面一个是陷阱 后面才是高 我写的1.8 不知道是什么玩易
然后约定什么时候去看 很可惜的是那一下走神了没听到...汗...瞎写了个星期2
吗呀对了 哈哈
S2那个参观选2个选项的 是看电影 和玩电脑 我敢肯定
因为其他三个是在另外一个房子里而这个房子destory了 他每个都念了
S4是有个填表5个什么ZONE
比较简单哦
阅读第一个是 水獭 9个句子找段落4个问答
第2个是 parental p什么忘记了 4个T/F/NG 6个找人的话 一个选择题
第3个是亚洲卫星 第一个heading 然后4个题是macthing 再有几个T/F/NG
听力: 我没有看机经, 哪位朋友帮我 对一下 机经?!
这次 版本号为 07145
第一题: 一女向一男 买 二手家具.. 她对一个queen size个床..带镜子的柜, 用了两年的冰柜有兴趣.. 男的叫他去一个地址来看看东西(对话中地址没有拼写,刚好我也忘了
第二题: 一位老师独白: 说明关于带学生去展览馆看恐龙.
第三题: 两人讨论关于新旧汽车安全问题嘎 research...
第四题: 一个关于 澳大利亚 KAXXX 什么 国家公园的介绍..
以上谁给我对一下提目.. 新题再详细回忆 谢谢..
reading:
第一个是 otter(?)生活习性 嘎介绍..
第二个是 父母在孩子学校学习生活中作用嘎研究.
第三题是 亚洲的空间(人造卫星火箭等)技术介绍
跟听力一样... 新题再详细回忆
写作:
第一part : 大家熟悉的 曲线图.. 不多说
第二part: 科学技术对食物的range and quality 改变引起两方面争论.. 有人说好,有人说不好.. 讨论并给出自己观点
简单得很!!! 希望大家都能上 自己的需要的分数!!!
阅读最后一篇都说简单，是将卫星的，但是那个heading的让我快崩溃，都浪费在那上面了，还没有做对。第一篇是将好像是一种otter的。。什么shape啊，还有fishwater阿，题目就是那种给一句话找这句话相对应的段落。然后是四个问答题，简单。
第二篇好像间的时parent investment和学生，然后是几个专家分析来分析去。肯定考了几个专家的理论，然后找出对应，还有T，F，NOGIVEN
阅读:
1倒heading
关于他在水里的视觉问题
关于他的外型
关于他一个弱点
如何抗冷
如果保护
关于他的社会特点(shy)
对于一个失败的保护办法的解释
关于不同保护方法的争论
关于他的成长
还有四个填空
一个能力是某种不需要的
哪些是在小范围内活动的
以什么为食moles
还有一个是saltwater
第两篇是
一个是一些地方不鼓励家长参与
美国家长强加压力
加拿大有立法规定
穷的家长不大参与
还有五个人配对
一个是认为越来越多人参与学校管理
一个是缺乏证据
一个是美国学前参与没有什么用
一个是各地方政府都有鼓励
最后关于作者态度的选择题目
最后一篇关于太空技术,heading +选择+T/f/G
第一段是过去和未来
第二段亚洲人需要新技术
第三段是广泛应用
第四段先开始却落后日本]
第五段逐渐独立
第六段,一些非技术因素影响
四个选择
一个是因为有火灾,
一个是可以拍到任何角度
一个是因为过去的影响
最后判断,一个错的,第二个好象是可以通过距离判断,第三个是商业化组织创新,
听力~S1是买家具什么的~~一男一女~
S2是恐龙的museum我觉得满难的
S3新车和旧车的问题。。。
S4说什么澳洲的PART。
阅读S1是OTTER水濑~~
S2是孩子和家长在学习生活中的一些问题
S3亚洲人的SPACE。先以为是关于ROCKET的有个图后来仔细审题才发现不是=（我来不及就乱写了。
写作是曲线图，PART2是科技类的，FOOD，关于捕猎来的食物进行加工是推动科技呢还是有害身体健康。
我也把biologocal,听成by logical，我真的觉得这个答案好奇怪，但是就是没想成，biological，
阅读有点时间不够，match比较难找，list of heading也难，
考完就像被洗脑的，全忘记了，震得佩服那些记下来的人
我第一次考，感觉很爽，听力4旧对我没什么意义，我没有看，但是我以后一定好好主意机经
reading s2 最后一个选择选B，好像是没什么影响之类的，
s1 heading 1是在B段还是在C段，c的可能性比较大，说嗅觉好，视力不好什么的
2外型 A
3不记得
4也在A
中间很多不记得，关于成长的在第2面的上面那段，有很多关于什么3个月，8个月，最多不超过9月的，应该是E吧
最后四个简单是，speed swimming，第2个不记得，第3个是 salt water 第4个是 moles
s2 加拿大立法规的那个是ng，因为好像就说美国立了法规
穷家长不参加的那个我写的F，好像有说到穷家长关心教育之类的
好了我睡觉了，先想这么多，极度佩服记住所有题目的那位
S3的最后一个t/f/ng。我的2，4选的时NG
我听下来,S1宾馆的名字是Riverview，头字母大写，River of View似乎没有这种说法的；
S3里面那个为什么喜欢older car我听到的音是/kla:sier/，终于没有敢填上去，听到那个男的说这个是regarding Fashion的，所以写了They are fashionable。应该是个形容词吧。现在知道这个词是classy，漂亮的意思，比较级是classier.
S2里面学生可以做得应该是watching films，因为管理员说得很清楚是看documentary，至于做模型和painting是因为场馆坏（leaking)了。
S4人数一定是300，前面说的a quarter of million我已开始写的，但是听到这是过去什么的一个人数，现在这个住在这个park的人是300，同时他们也做着management。
crocodiles是一定要复数的，因为它是可数名词，并且前面的题干是2 species of --更肯定是复数。
最后两个个肯定是Exhibitions 和 permits，肯定是复数。
答的不是特别好。听力不说了，感觉都是新题，但是大家回忆竟然是4旧，看样子真是机井要背，就是要背到血液里，感觉section 4不好做。
作文是科技类的是关于, the relationship between (industrial and social advances) and food ,就是说一些food质量有可能被科技所completed，rang也可以改进，但是随之而来的也会带来一些harmful，然后阐述你的观点。
反正就是传统题型了，可以从绿色食物写，并且说如果越来越多的食物completed被科技，那么越来越多的农民可以丢掉他们本来赖以维持的工作，并且也会造成贫富，另一方面，也会使人们缺少creative。
明明听到了a quater of one million..估计听错了..
还有3,四个没有大写的啊..
29个,有多少分???
还有阅读的match 最后一题怎么和不知几楼的差得挺多的??
等待上海的口试哈..我是心理实验室二楼的(MA)9776..呵呵
我也觉得差了比较多阿
觉得应该是先说了多用途的space technology
然后才说到亚洲处于什么自然灾害多发区，尤其需要新的技术
紧接着说日本，应该是说他运用在军事方面的成功吧
然后后面我选的是几种类型的技术的困难之处，这个我不确定。
然后说asia进入这个领域是不需要其他的理由，因为说了他的经济意义。
第一篇的heading
第一个是说他在水里面怎么游泳吧，说得是biomachinery（不小的拼对了伐），反正就是说他身体上的一个器官，然后把它比喻成是一种有用的生理自动调节器，个人觉得是在第二段，因为他说第二段具体说了，他是怎么在水里游泳的。啊呀，好像又不对，应该是说他在水里面的新陈代谢之类的意思吧，感觉选a，反正这替我犹豫了很久，开始选a，后来选b，最终确定b，现在觉得是错了，因为第一段提到他在水里的general的生活情况。
然后是说了什么shape，帮助在水里面有用之类的，选b，因为b段说到通过改变什么的shape来增强什么，反正就是说在水里怎么游泳之类的。
然后说一个undeveloped sense，我选的还是b，因为这段一开始的音头就说各项sense都有发展，尤其smell，和狗一样灵敏，然后就说到他是short-sighted。
后面好像没什么难度。
主要的confuse还是出现在conflict view和什么一个失败的agriculture让otter幸免于难。
我选的是conflict view 是倒数第二段，因为这段里面说到英国政府并没用重视otter数量的减少。还说到chemistry的增加是otter的生活环境更加恶劣。
紧接着下面一段说到了英国政府后来的一些拯救行为，包括一些志愿团体，好像看到有remove of chemistry这类的话，时间太紧了。
然后第二篇那个t/f/ng
里面有一项说加拿大有strict legislation，这题是f，因为文章说一个研究表明，他们的parants involved in education不是预想中的那么成功，因为缺乏strong law。
然后说很多地方不鼓励这个parants involved in education，这题我写的是not given，不过回来想了想，貌似应该写true，因为他说这个政策正在向那些地方推广。
还有题说美国家长向教育机构施加压力，我写的是not given，还有几题不记得了，我好像没有写道false。
第三篇里面的t/fng
那个说通过两个地方的距离来测量什么什么的这个，我写的是f，感觉不是从测量他们的距离来衡量什么的，
然后说那个配对，说用于farming，我选的是可以避免灾难性的气候，提前做好准备之类的，这题没时间看原文，大致浏览+常识作的
其他的没印象了，觉得阅读挺难的，基本都是heading和判断，没意思！
纠正一下自己，permit是要大写的，我大写了，还在纸上模拟考场那一幕，因为要大写，所以我把p的那个弧写得很大，那根竖写得很短，然后我把考官算我错，就加长了那根竖。而且是复数的，确定一定以及肯定！
exhibition是不是要加复数，我没听到有s
还有关于刚才的那个1.80,后面忘记加s啦！！！！！！
错了11个了！不知道有没有6.5啊~
那个是做模型，因为说他们把关于恐龙的资料怎么怎么地和documentary了，所以，孩子们可以干什么干什么。那个看电影的地方是关掉了的。
还有那个第二篇阅读里面说穷的家庭参与比较少的教育活动，这个我写true，因为他说他们要长时间的劳动之类的，然后还说了一个专家的假设。然后他一个转折说，虽然穷人的家庭有这些弊端，但是却对参与教育活动由positive的影响，即使他们是低知识水平的。
1倒heading
关于他在水里的视觉问题 B段 (因为描述在fresh＆污泥水中都很牛)
关于他的外型
关于他一个弱点 a
如何抗冷 A
如果保护 最后一段
关于他的社会特点(shy) C
对于一个失败的保护办法的解释 倒数第二段 (是说尽管少用了化学料,但是已经habitat loss所以依旧不能保护)
关于不同保护方法的争论 选最后一段(不确定)
关于他的成长 貌似是c(不确定)
还有四个填空
一个能力是某种不需要的 swimming spped
哪些是在小范围内活动的 c... (是在such as里面的)
以什么为食moles
还有一个是saltwater
第两篇是
一个是一些地方不鼓励家长参与 ng (只是有地方是鼓励的)
网络有关家长参与资料的增长 t
加拿大有立法规定 f
美国家长强加压力 ng
穷的家长不大参与 t (说了他们有点自卑,不参与,后面是说,但是专家认为他们的教育背景和学校参与建议无关系.)
还有五个人配对
一个是认为越来越多人参与学校管理
一个是缺乏证据
一个是美国学前参与没有什么用
一个是各地方政府都有鼓励
最后关于作者态度的选择题目 D ?(应该不是选B教育参与是没用的0
最后一篇关于太空技术,heading +选择+T/f/G
第一段是过去和未来的关联
第二段亚洲人需要新技术
第三段是太空技术在welfare好处 (因为说了教育,医疗等)
第四段先开始很牛的日本因为技术cost变高而萎了
第五段 small 技术的好处,来不及看了,有人说是独立性(文中有 individuals 这个单词), 我选的是新技术被运用了 (因为写到他是recent并且用到map)
第六段,一些非技术因素影响
四个选择
一个是因为有火灾, (东南亚的广泛需求)
一个是可以拍到任何角度 (说的是地图)
一个是病人生病拍照是因为他住在山村,所以选(很难与他接触到)
最后判断,第一个 N (说中国bc500就发明了火箭,运用到战争,应该是宋朝) 第二个好象是可以通过距离判断(T)有原文,第三个是商业竞争会prevent他发展 (n) 文中说的是全球化商业刺激他的发展. 还有一个 NG
很郁闷+不幸的考了这么多次IELTS了~
都考到没感觉了这次~
在
今天的考试其实貌似不是很难
但是偶好象考的不理想诶~
听力4旧绝对的,我其实考前都有看过,就是考的时候都不怎么记得了~
倒~~~
S3的第一题我很清楚的听见了是选那个什么 discussion的貌似是选项C吧,题目中说那个男人最被吸引的还是好多很有意义的讨论
还有那一男一女在讨论买车新旧的好处时,那男的说他的朋友买旧车是因为classier,后面还说他的朋友觉得很cool,那女的接着说repair cost也是很需要考虑的(我清楚听见哒!)
S4 的人数我是写250000的,因为题目问的是local habitant的人数,和机经上问的不同,是a quarter of a million听见磁带里说的
Exhibition偶听的是有复数S的,但这个不是很肯定
阅读
其实真的不是很难,就是阅读量超大了点
几乎3篇都要scan的~ 那个讨厌的matching题目啊~还大多都是句子的matching``
哭死嘞~好磨人啊!
周一考口语.倒```````
时间超郁闷的~
听力就不多说了，的确是4旧。我只看到1个，因为我只看了特级和1级...是自己太不认真了...回家后check过，预测是全中的，1道在1级，2道在2级，1道在3级。以后考试的都还是背吧，不要抱侥幸心理...=.=
阅读passage1，是讲otter的，第一题是heading类型，选项对应段落编号，分别是（大致意思）：关于水下视线范围，关于外形的总结，一个与保护相对的例子，关于抗冷方法，它的社会特性，关于它成熟时段，解释减少肥料仍然无法保护它的原因（解释一个保护方法失败的原因），法律方面保护它的例子。应该差不多就这些…第二题是sentence completion，分别是：一种Northeast Asian otters不需要的能力（swimming speed?），哪种物质会破坏它的waterproof什么的（salt water）哪种otters在小范围活动（freshwater otters?），偶尔会吃的哺乳动物（moles）。
passage2，是parental involvement education，第一题是T/F/NG，分别：有些国家不鼓励父母参与，网络上有大量此类资料，加拿大有严格法规要求父母参与，美国父母向学校施加压力要求参与，贫穷的父母比起其它父母较不愿意参与。第二题matching，大概5个researchers的观点或调查结果：越来越多的父母参与学校管理，父母参与度提高，托儿所方面的调查很少证据表明各种提高参与度的方法有效，关于各种措施的记录和评估很少（证据很少），还有么？…忘记了…第三题是作者对parental involvement的观点选择，应该就是少有证据表明有效。
passage3，是Asian space方面的，第一题是正宗heading，有点烦，A.过去发明和未来有关，B.不记得了…，C.空间技术的广泛应用，D. Asia需要新技术（个人观点），E.因为更适用的人造卫星而独立，F.非技术因素。第二题是matching，分别是：Northeast Asia需要观测植被的原因（发生过火灾），用来画地图的原因（可以拍下任何需要的地方），管理方法不能国际化的原因（依赖于过去发生的事情），用于medical方面的原因（有很多难以到达的地区）…第三题是T/F/NG，这个忘得有点多…大概有：可以通过测距预测地震（T），空间技术提高了亚洲的文化水平（literacy）（NG），中国500BC时将火箭用于战争（F），商业竞争阻碍亚洲技术发展（F）。
Writing的Task1，2明天继续…尽量画图吧
机经里S1中的double我觉得不用大写，因为从上下空看来都没用大写，10才是填bus stop,9的话也有可能是填church不是main road,没听清了
S2感觉机经应全队了
S3的第一个没听清，也可能是选B吧，其他应该都对了
S4的39我觉得也可能是Expedition，不是机经里的expedition，这个可以从后面的什么PROFESIONAL的考察猜测，但考场情况下要分清这两个音真的很难。
听天由命吧，第二次烤鸭了，这次老老实实的背了机经，成绩就看人品了
机经里S1中的double我觉得不用大写，因为从上下空看来都没用大写，10才是填bus stop,9的话也有可能是填church不是main road,没听清了
S2感觉机经应全队了
S3的第一个没听清，也可能是选B吧，其他应该都对了
S4的39我觉得也可能是Expedition，不是机经里的expedition，这个可以从后面的什么PROFESIONAL的考察猜测，但考场情况下要分清这两个音真的很难。
听天由命吧，第二次烤鸭了，这次老老实实的背了机经，成绩就看人品了
我给大家说一个问题，exhibitions和permits此类的表格里同类词大写的情况是可以不大写的，具体的大家可以去参看剑六里面听力的表格题，那里面都是这样的：虽然和它们平行的单词首字母都大写了，但是答案中明明白白给的是没有大写的答案，连大写的答案都没有作为候选答案给出，大家可以去看看。
那个crococile是要加复数的，我查了species的用法，确实是two species of animals
G类澳洲卧龙岗作文：
Task 1:一家建筑公司给你家作的一些修理，你很不满意，写信给管理人，要求写出 1）做了什么样的修理，2）出现了什么样的状况3）你要求管理人如何处理。
Task 2: 一些人认为年轻人出国旅游是有价值的经历，有些人认为钱和时间花费很大。谈你的观点。
澳洲考生
2年前得益于
这次准备没有那么充分，懊悔的是连基本版本都没看完，导致每道题对于我都是新题
这次连V41那道汽车的题也和机井很不同，郁闷
1.虽然前面说到discussion,可是后来听到有inaccessible，就选了research 那个
2.environmental issues 没大写E
3. Fashion ：我的答案是classic,虽然当时听到classier,可是不知道classy这个词就写了classic
4.repair cost-注：修理成本，而我写了repairs 这个肯定错了
5.safty and insurance,我的是performance and insurance。 safty 前面提过了（还出了题的），后来男的说performance 很重要……
Park那道题：
我也在300和250，000之间犹豫了很久，后来觉得300太少了，就写了250000，现在知道为什么那么少了－那是个土著公园啊，问到inhabitant当然比较少了
家具题我的答案是：
1.Queen 2.double(no capital) 3.Riverview 4.West Avenue 5.mirror
恐龙题 机井应该基本对的 只是7选3那道：我选books camera worksheets
bags-提到丢东西，不能带
books-提到textbook,不清楚
camera-对学生作业之类有帮助，推荐带
pencils-防止乱画，不能带
food water-不能吃喝
worksheets-做记录用，好像和book一起说的，我就一起选了。
其他像car park,我也没大写，查了词霸没有Car Park,只有car park
痛苦啊，本以为9分没指望，总可以像做剑桥听力时得个8分吧，现在看来本大小写害的6分都不包了，5555
G类阅读比剑桥45都难，囊括了所有我所知道的题型！其中有一篇填空要求no more than 3 word FROM THE TEXT，倒数第二题问how many entries per ……(意思时交一份报名费可以投几篇稿）可是原文里只有as many as you want，抓狂
写作 task1:A builder has repaired some parts of your house,but you find some problems.
Write a letter to the manager:
1.说明情况，原因什么的
2.the problem of the repairment
3.suggestion
task2: Travelling abroad is regarded as a valuable and good activity for young people, but some think it takes too much time and money.
discuss both sides,and give your opinion.
Good Luck! God bless me for 4 7s!
破四旧拉!
本人觉得机经有些答案还是值得商榷滴~~~~~
S1.是RIVER VIEW哦.没有OF.原文里男的说他的房子没有门牌号的,但是有个名字叫RIVER VIEW (或者RIVERVIEW)
S2.是2 CAFES.因为题干中说是"BEHIND THE MUSEUM"而 TABLES是FRONT
S3.不是选C.ACCESSABLE DISCUSSION.我很肯定.原文里男的对女的说SOME MAY NOT ACCESSABLE.正确答案有点忘了,但文章里很明确有提示词"....BUT THE MOST...."
不是FASHIONABLE,是CLASSIER(不过我自己写成CLASSICER了,哭)
题干里说了"共同认为",但INSURANCE是男的说的,女的并没有表态.所以答案是PERFORMANCE,因为女的也赞同了.
S4.本人认为是CROCODILE单数.因为考前看过机经对这里有印象,所以很仔细听了下不是复数
听力两旧吧，印象中SECTION2（关于那个建筑的）和SECTION4（一种矿石还是锌钡类化学物质的）是机经上的，看见高兴归高兴，不过我机经压根就没怎么看，听天由命好了~~~
以下是回忆
SECTIONG1，一个女人打电话到维修公司要求上门修缮
1、女人的名字：Maciver（忘记是不是了，拼得很慢，仔细听都OK）
2、地址：NORTH BAY（BAY）已给出
3、电话号码：279169（NOT SURE）
4、忘记了
5-7、讲房子roof,backyard要整修，bush要修剪（TOO TALL）（灌木我半天没想起来怎么拼，当时写错了T。T）
8-10上门时间：报了一串，这女的说这不行那不行，然后就说Saturday,后面跟个时间
家有两扇门。一白一棕，让他来是用brown的（我同学回忆说blue）
section2 机经上有，具体不细说了
section3讲几个人做研究性课题的
3*4的表格：第一行中间格填：范围如何，我写broad(同学回忆说是smaller,说是另一个比这个要broad),第三格填不是练习册而是帮助考前准备的preparation
第2排中间：填两空****including什么和什么，我走神了，填了young and adult,同学回忆sports,music之类的
第三排中间空：列举一堆书的内容，什么图啊，表啊，练习，然后填cartoons,然后问哪些学生会feel boring，我听见weakless不确定
第三排第一格：Approach,中间格大概填方法吧，我填了matching,和classifying(听见是classify什么，宾语没听进）
还有两个想不起来了
SECTION4 机经上有，不过机经不在身边，其他鸭友提供下……
听力还可以 不过有流程图s1 s2 s3 还可以s4有点难
>阅读有点难s4讲的是印刷，看不懂！惨烈
>写作第一是一个table 讲的是加拿大，挪威，意大利，奥地利，特利尼达和多巴哥五
国女性在government和管理方面方面的比率还可以！大作是讲要不要引进一门语言让世
界人使用benefits是不是outcome problem!冒似讲过
>我的阅读完蛋了
听力有两部分都是今年2月考过的，写作第一篇是曲线写作，关于UK工人的接受教育等级的变化。
第二篇是有关科技影响食物，要你分析利弊，给出自己的观点.
听力最后一篇基本上废了。中间两篇还可以。阅读感觉时间不够，matching的题有点费时间。郁闷，下次再考吧。
听力3个机经的～
第一个是30083的sec1~~~
SEC3是V41的三～是新旧车调查的那个～
第二个忘了那儿的了～是讲博物馆的～～
我还以为自己第四部分听错了呢～～听出个鳄鱼来～～看来是这么回事啊～～放心了。
听力第一篇是对话，讲买二手家具的，主要就是买三个东西，然后约地方见面
第二篇不记得了
第三篇是两个人参加一个讨论会，然后内容是关于汽车的，以及几种安全特征
第四篇是讲动物减少之类的
pinkmoon921 (2007-8-11 13:31:55)
听力没有背过机经，
有谁记得SECTION 2的第一题和第二题？
分别是恐龙博物馆星期一几点关门——
哪天不开门？——
上海华师大
大作文是 科技发展改变食物的利弊，小作文写了25分钟只好牺牲了大作文，写了4段就OVER了，还多5分钟，可是写5段可能就来不及了，哎
周一1：30关门，哪天不开门我也不确定胡乱写了个，好像关门是8pm，第二题不记得了
听力第一题是老题：Queen,river of views,
广州
听力：貌似3篇机经里都有。
第一篇：讲买二手家具的。先说床：是Queen size 的；只剩下一种床，我填的是double。接着是wardrode吧，里面有一mirror，高1.8 metres。后来讲地址：River of View，WestAvenue, 好像要上Main Road 还是bridge 不确定，然后说在一个 bus stop的对面。后来的的不记得了。但真是挺简单。
之后的篇的顺序不是很记得。第四篇是讲某个地方的土著还是什么，机经里也有。1.人数：about 300 2.很多progrmmes，其中有fire management，还有educational programe什么的.后面有个填表题.说drving 这个活动在zone 3 是touring的,natural studies 是exhibition的.camping 是permits required.
还有篇讲去museum看dinosaur的。机经里有。1.关门时间：1：30pm，2. 只有一天不开门：25th
Demcember。school tour 在3. car park等，要花4.45min忘了做什么.还说了museum后面 有5.tables 让学生们吃饭. 后来说可i以带什么进去:我选了books(不确定),cameras和worksheet. 然后就是参观完后可以干什么:选两项:build dinosaur model 和play computer game.这个回忆比较完整.
还有一个跟车有关.机经也有.说男的最感兴趣什么:1.acessible discution 这次讨论的话题ld car and new car.有题说问卷收回了几份:2000.选择最重要的是什么wer steering 和seat belt.之后几道填空:environmental issue, classic, safety.
阅读:几乎全新吧,反正我没有看过都.
第1篇关于一个叫otter的动物 ,第二篇是讲parental involvement和education的,其中有专家观点的match题.第三篇讲的是Asia发展satellite technology的.前面的heading match不是十分好做,因为题目给出的大意几乎不是大意,而且意思很偏,不直接,要仔细看.
作文:
task1 levels of qualification of the UK workforce.四条线代表四种qualifications,横坐标是1990年到2010年,纵坐标是人数.讲四种qualifications的人数变化
task2 The range and quality of the food have imporved by the advancement of science and technology.问for and against的双方观点,并present your view.
完毕! 我做的比较顺利,考试前也没有掐过时间做题,没想到还行.但建议广大考生在平时练习时一定要掐阅读和作文的时间.监考老师会每20分钟提醒你一次.而且时间一到立即停笔.
听力
S1是V30083的S1；S2是V30090的S2；S3是V41的S3；S4是V30034的S4
听力四个全是旧题.
一.是买二手家具 1.size: queen,2.DOUBLE, 3.a long 什么忘啦4. FRIDGE 5.address:Rive of View 6. 什么AVENUE 还有一个不知道是size记不清楚啦 8.没记住9. go on the bus stop.10.Main ROad.
二. 是关于一个MUSEUM 1.周一:
三. 是新旧汽车的讨论是选择不难.
四. 是澳大利亚土著公园. 1.300人. 2. fire management. 3. education programme.
然后是图表对比: PLANT 可能是WEEDS. 对应的是BIOLOGICAL. 还是IMSPECIE不确定, TOW SPECIE OF 什么没跟下来 后面一个是AWARENESS
是几个MANGEMENT对比: 就记住最后一个是PERMIT REQUIRED.
阅读感觉还算可以吧不是特难但是费时间最后一篇是ROBOT基本上都是配对和TRUE/FALSE/NOT GIVEN.
写作TASK1是线性图表是关于 英国从1990-2010年的WOEKERS的LEVELS OF QUALIFICATION 的变化. 主要是NO QUALIFICATION是逐年下降, LOW QUALIFICATION , INTERMEDIA QUALIFICATION , DEGREE OF GRADUAT TO POST GRADUATE 都是逐年上升幅度 几个MILLION的比较
TASK2 是 FOOD have been changed by technology and science advance. some people think that the food have been improvent, others think
天津
小地方的误差：
SECTION 1 Queen's Western Avenue Riverview (意思是听懂了，不知道这样写能不能有分，没有背过机经，哪能听得那么准啊？)
SECTION 2 只有一天不开门，听了21nd December.要带的东西选了：书包，书，铅笔
SECTION 3 喜欢老车的原因：写了cool. 听到有个类似classic的词，但不确切就没有写。
SECTION 4 人数我听了3000
听下来,S1宾馆的名字是Riverview，头字母大写，River of View似乎没有这种说法的；
S3里面那个为什么喜欢older car我听到的音是/kla:sier/，终于没有敢填上去，听到那个男的说这个是regarding Fashion的，所以写了They are fashionable。应该是个形容词吧。
S2里面学生可以做得应该是watching films，因为管理员说得很清楚是看documentary，至于做模型和painting是因为场馆坏（leaking)了。
S4人数一定是300，前面说的a quarter of million我已开始写的，但是听到这是过去什么的一个人数，现在这个住在这个park的人是300，同时他们也做着management。
crocodiles是一定要复数的，因为它是可数名词，并且前面的题干是2 species of --更肯定是复数。
最后两个个肯定是Exhibitions 和 permits，肯定是复数没有错的。
PROS & CONS
GM Products: Benefits and Controversies
Benefits
PROS
Enhanced taste and quality
Reduced maturation time
Increased nutrients, yields, and stress tolerance
Improved resistance to disease, pests, and herbicides
New products and growing techniques
Animals
Increased resistance, productivity, hardiness, and feed efficiency
Better yields of meat, eggs, and milk
Improved animal health and diagnostic methods
Environment
"Friendly" bioherbicides and bioinsecticides
Conservation of soil, water, and energy
Bioprocessing for forestry products
Better natural waste management
More efficient processing
Society
Increased food security for growing populations
Controversies
Safety
Potential human health impact: allergens, transfer of antibiotic resistance markers, unknown effects Potential environmental impact: unintended transfer of transgenes through cross-pollination, unknown effects on other organisms (e.g., soil microbes), and loss of flora and fauna biodiversity
Access and Intellectual Property
Domination of world food production by a few companies
Increasing dependence on Industralized nations by developing countries
Biopiracy—foreign exploitation of natural resources
Ethics
Violation of natural organisms' intrinsic values
Tampering with nature by mixing genes among species
Objections to consuming animal genes in plants and vice versa
Stress for animal
Labeling
Not mandatory in some countries (e.g., United States)
Mixing GM crops with non-GM confounds labeling attempts
Society
New advances may be skewed to interests of rich countries
晕 这次错惨了。。。 queen写成a queen 因为大一点的床 called a king..；Rive View不知对错；bus stop我似乎错了 permits 写成permissions；25th Demcember 错过 tables 错过；classy 写成classical 人数写成250,000 应该是错了。
我也听到的是：Riverview 很肯定。不过还有一题我写成了：Western Avenue, 不知算不算对。
Double 没有大写，Queen size写成了Queen's size。
S 1 答案完全
1. queen
2. double
3. River of View
4. West Avenue
5. a mirror inside
6. size: 1.80 meters
7. Tuesday
8. fridge
9. bust stop
10.
S 4 完全答案
31.the population of this tribe is （300）
32.（fire ）management
33. local people attend （education program ）
34.plant （weeds）
35.（biological）
36. two species of（crocodile）
37.（public awareness）
38.Only for （touring）
39.（exhibition）
40. (permit required.)
我也听到 classier crocodiles 我s没加..还有应该是300, 有道选择我觉得是talking about research....
我google上差The crocodile is perhaps the reptile of most interest to visitors. Two species of crocodile occur in Kakadu: the freshwater crocodile (Crocodylus johnstonii) and the estuarine, or saltwater, crocodile
也对的...
听力听完后很不爽，速度在S3后半段突然加速，S4做的很郁闷。
没想到是四旧啊，没看机经，不过看了也白看，记不住啊。
阅读一般般，MATCHING题太多，BT
第一篇讲水獭，因为有印象，所以狂顺。第二讲家长在教育上的参与什么一类的，有些小乱。
第三篇讲亚洲的太空工程，一上来就是搞不懂的LIST OF HEADINGS，55555555~~~~`
写作还好，很多人认为难，我觉得还好啊，一不小心写了近300字，写完后还检查了一番。
听力：
第一篇：讲买二手家具的。先说床：是queen size的；只剩下一种床，是double（没有必要大写）。接着是谈wardrode，里面有一mirror，高1.8 metres high（没有看到题目中确定的问高度，问的是size，写1.6mx
最后一篇是讲某个地方的国家公园，机经里有。1.人数：a quarter million（250,000也可）（众多朋友填300，那是management的人数，题目问的是居民） 2.很多progrmmes，其中有fire management，还有educational programe什么的.后面有个填表题.说drving 这个活动在zone 3 是touring的,natural studies 是exhibitions的.camping 是permits required.
还有篇讲去museum看dinosaur的。机经里有。1.关门时间：1：30pm，2. 只有一天不开门：25th Demcember。school tour 在3. car park等，要花4.45min.还说了museum后面 有5.tables 让学生们吃饭. 后来说可i以带什么进去:我选了cameras和worksheet，和另外一个（忘了）（不过bags, books, food, water不允许，另外就剩一个了） 然后就是参观完后可以干什么:选两项:watch movie 和play computer game.
还有一个跟车有关.机经也有.说男的最感兴趣什么:1.talk about research（accessible discussion是误导！） 这次讨论的话题 old car and new car.有题说问卷收回了几份:2000.选择最重要的是什么power steering 和seat belt.之后几道填空:environmental issues, classier（注意比较级）, performance（不是safety）.
还有下午的口语第二部分大概有website, visited place, family events, wedding, suggestions, friend等,我只知道4点以前大概是这些.